С чего начинается родина
Вынос юнармейцами флагов России, Самарской области и Волжского района, гимн и знакомые каждому с детства слова «С чего начинается Родина?». Ответ на этот и еще множество других глубинных вопросов дубовоуметские школьники будут искать на классном часе, с которого теперь начинается учебная неделя.
Цикл занятий «Разговор о важном» стартовал в новом учебном году во всех школах Самарской губернии. Эти внеурочные занятия будут посвящены одной из тем, волнующих современных ребят. В этот раз для беседы была выбрана всеобъемлющая тема: «Наша страна — Россия».
Но прежде чем ребята разошлись по своим классам, они получили напутствие от директора образовательного центра Дубового Умета Ф.М. Абубакировой: «Сейчас прозвучали строки песни из детства нескольких поколений. Родина — это самое главное, что есть у человека. Любовь к ней начинается с любви к своим друзьям, своей школе, малой родине. Наши деды и прадеды защитили родную землю от захватчиков, отдали свое здоровье, а многие — жизни за свободу и независимость нашего народа. И наш долг помнить уроки истории и сохранить этот хрупкий мир». Фирдаус Мугиновна вручила сертификаты школьникам — участникам недавно прошедшего «Исторического диктанта».
«Мы сами создаем свою Родину» — так звучала тема обсуждения в 11-м классе, где разговор о важном со своими ребятами провела учитель информатики, классный руководитель Елена Анатольевна Еремеева. Ребята, отвечая на вопросы педагога, «распаковывали» смыслы, погружаясь в этимологию и в семантическую многозначность предмета разговора. Провели «расследование»: родня, род, народ, природа — не просто однокоренные слова, а понятия, объединенные внутренней сутью. От осмысления кровного родства, понятий семьи, родичей школьники перекидывают «мостик» к пониманию и ощущению себя частью народа и страны. И вот уже в значении слова «русский» проглядывают не столько этнические, сколько культурные коды российской цивилизации. Это подтверждают и портреты на видеоэкране — исторических деятелей, полководцев, ученых, художников, первооткрывателей — они являются нравственными ориентирами для сегодняшней молодежи, дают повод задуматься о будущей профессии и своем месте в жизни и «русском мире».
Александр Колесников увлекается историей, интересуется политикой и связывает свою любовь к Родине с ежедневным трудом, прежде всего за школьной партой: «Мы должны учиться, чтобы получить профессию и работать на благо своей страны. Всю жизнь я мечтаю стать полицейским или военным. Для этого стараюсь хорошо учиться, занимаюсь спортом. Отец проходил срочную службу в ГДР, два прадеда погибли во время Второй мировой войны. Я мечтаю стать первым в семье профессиональным военнослужащим».
«Сегодняшний урок напомнил о Родине, вдохновил и зарядил патриотизмом, — сказал Владислав Кудасов. — Хочется сразу выложить на эту тему пост в соцсетях. Такие обсуждения нужны. Так, весной мы обсуждали поддержку наших военнослужащих. Патриотизм можно проявлять и в бою, и в обычной нашей жизни, испытывая гордость за страну».
«На уроке нам показали известных исторических личностей и защитников Родины, таких как полководцы Жуков и Кутузов, было интересно узнавать их на портретах, — поделился впечатлениями Максим Иняхин. — Запомнилась песня на уроке, хотелось бы больше слышать патриотических произведений. Такие уроки помогают структурировать знания в голове и приближать значимость исторических личностей».
Почетным гостем мероприятия стал настоятель местного храма отец Назарий. Он поразмышлял о важности внутренней работы над собой: «Родину свою создаем мы сами, и в деле созидания уподобляемся Создателю, когда что-то доброе творим вокруг себя. Поэтому важно, чтобы каждый старался преображать мир вокруг, и это преображение начинается с самого себя. Любовь к Родине начинается с детства, семьи, с наших близких, друзей, одноклассников… Вы сейчас непосредственно занимаетесь этой работой — учитесь, помогаете родителям, тем, кто рядом с вами. За нашими словами всегда должны стоять дела».
«Цель «Разговора о важном» — патриотическое воспитание, — сказала учитель Е.А. Еремеева. — Каждый понедельник теперь начинается с линейки, исполнения Гимна и поднятия Флага России, и школьники с удовольствием участвуют в этом. Нужно настроить ребят на эту новую форму работы. Будем рассуждать о людях, которыми мы можем гордиться, о стране, о семье. Наши ребята очень любознательные и общительные, им хочется высказываться, у них хорошие светлые мысли, и мы постараемся включить их в диалог».
Яркой эмоциональной точкой обсуждения патриотической темы стала песня «Я — русский» Ярослава Дронова, набравшая за короткий срок в ютубе более пяти миллионов просмотров и не оставившая равнодушными и дубовоуметских школьников.
Наталья БЕЛОВА.
Фото Сергея БАРАНОВА.
