Ростки медицины будущего
По итогам конкурсного отбора, проведенного СамГМУ совместно с региональным министерством образования и науки, 28 образовательных учреждений Самарской области получили статус базовых и опорных школ медуниверситета.
В их числе – школа Южного города. Современные образовательные возможности и уникальное оборудование волжской площадки оценили почетные гости: ректор СамГМУ А.В. Колсанов, председатель комитета по здравоохранению, демографии и социальной политике Самарской губдумы М.Г. Сидухина, депутат Самарской губернской думы А.И. Живайкин, директор института педиатрии В.А Калинин, директор института фармацеи
А.В. Воронин, руководитель ПУМОиНСО С.Н. Сазонова, заместитель главы Волжского района
Н.Ю. Корякина и другие. В торжественной церемонии приняли участие школьники и выпускники школы – студенты СамГМУ. Будущая абитуриентка медуниверситета, ученица профильного класса Анастасия Пырнэу вместе с гостями перерезала «красную ленту», тем самым дав старт новому проекту.
В качестве «опорной школы СамГМУ» ОЦ Южного города был выбран не случайно. Это мощнейший образовательный комплекс с современным оснащением и прекрасно подготовленными педагогическими кадрами. Руководитель ПУМОиНСО С.Н. Сазонова подчеркнула, как важна ранняя профориентация школьников. Так, уже с 6-го класса волжские школьники принимают участие в чемпионате «Молодые профессионалы WorldSkills», еще одно направление – предпрофильная подготовка восьмиклассников. Ребята принимают участие в областных олимпиадах по биологии и химии, стало традиционным и их участие в инновационных программах Центра молодежного творчества СамГМУ и других совместных программах. И вот теперь новый этап сотрудничества – уникальный проект в системе образования, аналогов которому нет в России.
Это событие открывает и перед учащимися совершенно новые возможности профессионального становления. В прошлом году СамГМУ вошел в инновационную программу «Приоритет 2030», одно из ключевых направлений которой – это выпуск высококвалифицированных кадров. Для этого необходимо уже на этапе отбора «опытного класса» задать высокие критерии, а также «интегрировать идеологию вуза и научные разработки» в опорную школу. И поскольку между школой и вузом уже выстроены дорожные карты и коммуникации, подготовлены материально-техническая и кадровая базы, авторы проекта уже сегодня уверены в его успехе.
«Ребята обучаются на наших площадках, видят наши разработки, причем подготовка идет на стыке IT-медицины, медицины-инженерии, виртуальной и дополненной реальности и в то же время с сохранением лучших традиций, – отметил ректор СамГМУ А.В. Колсанов. – Этот проект станет примером успешного взаимодействия, выгодного как для университета, так и для школьника. Поступив к нам, он станет совсем другим врачом, которого мы хотим воспитать и обучить в стенах нашего университета».
Инновационные возможности опорной школы впечатляют: многочисленные химические реактивы и специнвентарь, действующая система «искусственного интеллекта», а также удивительная разработка самарских ученых, уже успевшая зарекомендовать себя не только в России, но и за ее пределами, интерактивный «стол Пирогова». Он позволяет наглядно в 3D-изображении знакомить со всеми системами человеческого организма. На сегодня этот высокотехнологичный продукт успешно используется в восьми странах мира, практически в каждом российском медицинском вузе и лучших школах страны – в том числе и в школе Волжского района. Ректор СамГМУ рассказал и о других инновационных разработках самарских ученых, таких как оснащенный электроникой «чемоданчик» для больных ковидом, который поможет контролировать их состояние во время болезни и последующей реабилитации.
В последние десятилетия самарская медицина сделала мощные технологические прорывы и вышла практически на международный уровень. Приоткрыть школьникам дверь в этот удивительный мир «большой медицины» помогут такие опорные школы.
Наталья БЕЛОВА.
Фото автора.
